Beeldende kunst op school: Kinderen kunnen aan de slag op het gebied van beeldende vorming, dat wil zeggen: Gips afdrukken, kleien, schilderen, fotograferen, filmen, computer-tekenen, mozaïeken. Er zijn ook combinaties mogelijk van materialen en technieken.
Je kunt gaan ontdekken wat jouw inspiratiebron is. Misschien de natuur, een gedicht, muziek of ontdek je het in jezelf. Dit kan n.a.v. een eigen idée, een opdracht of bedoeld als kado. Je kunt werken met verschillende echte kunstenaarsmaterialen zoals rivierklei, gips en verf, een digitale camera en computer. Ook kun je werken met materialen die in de omgeving gevonden worden, hout, stenen, bloemen etc. En misschien heb je thuis nog dingen hebt liggen om mee te meenemen. ‘Zo vervaagt het alledaagse en stap je binnen in een wereld vol fantasie.’
Een voorbeeld; Vormen in de natuur.
Goed kijken naar de natuur om je heen, dat is het uitgangspunt voor deze lessenserie. De kinderen hanteren vormen en figuren uit de natuur als uitgangspunt voor hun werkstuk. Ook de materialen uit de natuur kunnen in het werkstuk worden verwerkt. Door een combinatie te maken met een bepaalde techniek (o.a. doordruk) of specifiek materiaal (houtskool, droogpastel etc.) leren de kinderen de vormen van de natuur te onderscheiden en te waarderen. Vervolgens kunnen de tekeningen en afdrukken verwerkt worden in een volledige boom naar keuze.
Doelstelling; De kinderen herkennen en kunnen verbanden leggen met vormen en plantennamen uit de natuur enleren werken met specifieke materialen en technieken.
Kunst, Theaterdag: Voor kinderen tussen de 7 en 13 jaar. Naast vrije thema’s kan deze dag ook aansluitend gemaakt worden binnen een educatief programma en i.s.m. beroepsacteur Stef van den Eijnden.
Beeldende expressie op het werk: Een training creatieve ontwikkeling gericht op persoonlijke ontwikkeling en teambuilding.
De workshop beeldende expressie “de magie van het alledaagse” duurt 5 avonden van drie uur:
- de taal van de verbeelding – “een beeld zegt meer dan duizend woorden”.
- de vensters van de verbeelding – “in geuren en kleuren”.
- beeldtaal van het onbewuste – “verborgen boodschap”.
- expressieve talen - “toeval gezocht”.
- ’t Tijdloze uur’ – “beeldende expressie vanuit beweging”.
Workshop “een greep uit honderd talen”: Deze workshop is erop gericht om de kunstenaar als kenner van deze talen, de voorwaarde te laten scheppen zodat kinderen zich optimaal kunnen uitdrukken en communiceren. Naast een theoretisch gedeelte dat ingaat op ‘Reggio’ als inspiratiebron en de pedagogische functie voor kinderen, omgeving en leiding, gaan de deelnemers praktisch aan de slag. Tijdsduur in overleg.
